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龙川江-中学班主任工作管理的探究与实践研究

课题信息

子课题名称:

中学班主任工作管理的探究与实践研究

子课题编号:

JYKY096

课题类别:

教育科研“十三五”规划重点课题

主 持 人:

龙川江

所在单位:

四川省通江县实验中学

研究人员:

张仁达、冯进、闫涛、马洪琪、王鲜林、向涛、邓勇、吴宗谕、郎静、邵舜、何明蔓、熊良珍、谢晓梅

立项日期:

20150420

结题日期:

20170310

获奖情况:

一等奖

获奖编号:

H1650094

课题论证:

课题提出的背景:

伴随着时代的发展,学生的知识面逐渐宽广,鲜明的个性更突出。而对学生的诸多变化,作为引导学生成长的班主任面临的问题逐渐增多,要作为学生最喜欢的班主任,除加强自身专业化素质锻炼外,还应向智慧性发展。班主任是成人世界派往儿童世界的“全权大使”。班主任工作是一门艺术,而艺术的生命在于创新,离开创新,艺术也就会失去生命的活力与发展的动力,只能止步于亦步亦趋的因袭和刻板呆滞的复制。在新课改中班主任教育学生的过程,是师生交往,共同发展,焕发生命光彩互动的过程。所以班主任应该更新教育观念,与时俱进,转变教学态度,改变教学方法,才能适应新课程改革。