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李卓玲-增强小学语文识字教学中趣味性的探究

课题信息

子课题名称:

增强小学语文识字教学中趣味性的探究

子课题编号:

ZHE107107

课题类别:

教育科研“十三五”规划重点课题

主 持 人:

李卓玲

所在单位:

湖南省祁东县过水坪镇年塘小学

研究人员:


立项日期:

20170831

结题日期:

20190716

获奖情况:

一等奖

获奖编号:

H1655505