获奖公示信息
文章名称：
初中数学《如何在初中数学课堂教学中渗透情感教学》
作者姓名：
孙显南
所在学校：
吉林省榆树市城发乡中学校
获奖编号：
K1333199
获奖等级：
二等奖
获奖时间：
20140320